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聚焦学科服务,架起图书馆与学院和教师沟通的桥梁
发布日期:2022-10-24    作者:楚林

  10月21日,为全力支持我校学科发展和学位点建设,图书馆(档案馆)就“如何开展更加精准化的学科服务”在18号楼411会议室召开青年教师座谈会,图书馆(档案馆)馆长曹建清、副馆长张荣鉴以及部分学科馆员参加了此次座谈会,座谈会由曹建清馆长主持。

  曹建清馆长首先介绍了目前图书馆(档案馆)各项服务的情况,他表示,图书馆(档案馆)是我校的文献资源保障库,图书馆(档案馆)的建设要紧跟学校的发展步伐,有效助力学校学科发展、学位点建设和教师的教学科研工作。

  曹建清馆长还对未来图书馆(档案馆)的数字文献资源建设和学科服务提出了自己的看法。他表示,图书馆(档案馆)数字文献资源应根据经费情况,合理配置文摘库、全文库和分析工具。关于学科服务,他认为首先要考虑学校的特点和教师需求,然后根据相应的调研结果,为学校的重点学科、骨干教师等提供精准、精细化的学科服务。  

  张荣鉴副馆长表示,学科馆员要以积极主动的服务态度对接学院和教师,用心去了解学院和教师的真实需求是做好学科服务的第一步,也是非常关键的一步。

  随后,与会的学科馆员围绕学科服务交流了自己的看法。其中,吴贝贝表示,专业的学科分析报告需要使用一些比较专业的分析工具,可以进一步加强对学科馆员的实操培训,提高学科馆员自身的业务能力。

  曹建清馆长在总结中表示,可以先从部分学院进行试点开展精准化的学科服务,通过与学院和骨干教师的有效对接,反过来也促进学科馆员自身科研能力的提升。

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