2013年5月23日，图书馆（网络中心）教育技术部一行来到浙江工业大学现代教育技术中心就多媒体教室管理调研与参观。
      近年来随着学校的发展，教师在教学中对于多媒体设备的要求也逐步提高，为了能更好加强多媒体技术上的服务，同时也为开拓工作思路上的视野，教育技术部带着问题与学习的心态来到了位于杭州市区的浙江工业大学朝晖校区。

      浙江工业大学是一所综合性浙江省属重点大学，分别设有朝晖、屏峰、之江三个校区，朝晖校区为老校区，教学楼宇宏伟风景秀丽古朴。现代教育技术中心位于朝晖校区，为校级直属部门，下属有校电视台，校广播台，教师教学发展中心等部门，除此之外，下属多媒体教室管理约270多间，使用集成中控管理，中控室具有后台远程操作模式，可以点到点的对教室内的计算机进行远程控制与监管，这一应用大大缓解了多媒体教室管理上的响应时间，降低了人力成本。另外，在每个讲台上都安装了呼叫功能的对讲按钮，便于管理员作出即时应答。这些基于实际经验论证总结出的实用操作，令教育技术部一行印象深刻。

      之后，浙江工业大学现代教育技术中心主任朱敬东教授分享了他多年从事现代教育技术工作的体会与新思路。
     他说当今的形势是越来越有利于现代教育技术的发展，如何将被动的服务形态转换成为主动的服务形式，是一个大家都在积极探索的议题，朱敬东教授借此提出了他的个性化知识推送中心的新理念。

      目前浙江工业大学已经在新校区多媒体教室试运行云桌面的功能，教师在家备课与教师教室上课的计算机桌面形成统一，这一应用为接下来的知识推送服务提供平台，今后可按教师的学科门类向教师推送教学资源和试题库等信息，逐渐将一个传统上的多媒体管理模式转变成了一个更符合时代需求的信息平台。裴嫣珺主任代表教育技术部一行发言，她表示朱敬东教授的理念使大家深受启迪，为二工大教育技术部的工作与图书馆资源的结合提供了全新的工作突破口。最后她就多媒体资源的管理与发布流程向朱敬东教授进行了讨教。
     会后，教育技术部一行表示此次调研深受启发，同时也开拓了新视角与新思路，技术革新日新月异，现代教育技术随着应用覆盖面的开阔已经开始深入教学的每个环节，不仅常态化的多媒体设备需要整合与管理，而且多媒体传载的内容同样面临更规范化的整合。如何利用新技术带来的便利，将其更好的实际运用在工作当中，为学校的师生提供更好的技术保障，这些都将是教育技术部同事们今后努力工作的方向。
 

图书馆（网络中心）